PERSYARATAN PENGAJUAN USUL KENAIKAN PANGKATJABATAN FUNGSIONAL GURU GOL. IV/A KEATAS :

SETIAP PENGAJUAN USUL BARU/ REVISI HARUS MEMBAWA :

1. BERKAS PENGEMBANGAN PROFESI BERUPA : ( Laporan Hasil Penelitian, Laporan Hasil PTK, Tinjauan/Ulasan Ilmiah Hasil Gagasan Sendiri, Buku, Modul, Diktat Pelajaran, Alat Peraga, Karya Seni )
   

   
    

• HARUS ASLI, BUATAN SENDIRI SESUAI KAIDAH ILMIAH DAN SESUAI DENGAN MAPEL YANG DIAMPU
  
• PENGESAHAN KTI OLEH KEPALA SEKOLAH
  
• MEMBAWA SURAT PENGANTAR PENGIRIMAN DARI DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA DAN KEPALA SEKOLAH
  
• DIJILID RAPI BIASA (TIDAK HARD COVER)
  
• PEMBUATAN SEJAK TMT SK TERAKHIR TURUN
  

  
   

1. BERKAS PBM ( PROSES BELAJAR MENGAJAR ) HARUS DISUSUN RAPI DENGAN MENGGUNAKAN SPRING FILE, DENGAN URUTAN SBB :
   

• DAFTAR USULAN PENETAPAN ANGKA KREDIT (DUPAK) ASLI
  
• FOTO COPY SK TERAKHIR DILEGALISIR KEPSEK
  
• FOTO COPY PENETAPAN ANGKA KREDIT (PAK) TERAKHIR DI LEGALISIR KEPSEK
  
• FOTO COPY KARPEG / NIP DILEGALISIR KEPSEK
  
• FOTO COPY IJAZAH TERAKHIR DILEGALISIR KEPSEK
  
• FOTO COPY IJIN BELAJAR/ TUGAS BELAJAR ( S1, S2, S3 ) DILEGALISIR OLEH DINAS PENDIDIKAN KAB/ KOTA
  
• FOTO COPY DP3 SELAMA 2 TAHUN TERAKHIR DILEGALISIR KEPSEK
  
• FOTO COPY SERTIFIKAT – SERTIFIKAT ( SEJAK TMT ) DI LEGALISIR KEPSEK
  
• BUKTI FISIK PBM (SK PEMBAGIAN TUGAS MENGAJAR, JADWAL MENGAJAR) DILEGALISIR KEPSEK
  

NB : RPP, PENGAYAAN, ANALISIS HASIL ULANGAN TIDAK USAH DISERTAKAN

 

BERKAS DIBAWA KE LPMP OLEH DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA

ATAU DIBAWA SENDIRI KE
SUB BAGIAN TATA LAKSANA DAN KEPEGAWAIAN

 

BERKAS DISERAHKAN HARI KERJA    :    

SENIN - KAMIS     07.00 - 14.00    WIB

JUM'AT        07.00 - 11.00    WIB

SABTU        07.00 - 12.00    WIB

HARI LIBUR TUTUP

 

SIDANG PENILAIAN DIADAKAN SETAHUN 2 X

HASIL SIDANG PENILAIAN DIMUAT DI WEBSITE LPMP PROV. JAWATENGAH

 

Modul Pasca UKA SD Komplit (revisi)

Silahkan donwload Modul Pasca UKA (revisi)

 

Kegiatan sudah di laksanakan di LPMP dari Juli sampai Oktober 2012 untuk SD sedangkan untuk SMP dan SMA dilaksanakan Oleh PPPPTK

• 4 Shared Download Modul Paska UKA SD Komplit (Revisi)
  
• Group Facebook LPMP Jateng

INSTRUMEN OBSERVASI PKKS

Upgrade LG Optimus One P500 ke Android 2.3 Gingerbread

Setelah sekian lama berburu android murah untuk di jadikan akses point, Alhamdulillah dapat LG Optimus One P500 bekas, lumayanlah harga hanya selisih sedikit dengan wifi wireless router merk Huawe. Saya pikir daripada beli wifimini router yang hanya berfungsi sebagai akses point, akan lebih baik beli HP android saja, selisihnya tidak banyak, apalagi kalo mau yang merek China.

Singkat kata setelah mendapatkan HP LG Optimus One dengan OS Android 2.2 Froyo, timbul juga keisengan untuk mengutak atik, berdasarkan pengalam mengutak atik blackberry curve CDMA 8330 yang tutorialnya bertebaran di internet, saya mempunyai kesimpulan, jangan langsung percaya dengan satu tutorial, apalagi bukan berasal dari website resminya. Banyak tutorial yang mengajarkan berbagai cara tetapi saya percaya website resmi pasti menyediakan cara upgrade yang sesuai prosedur secara aman. (itulah kenapa saya lebih memilih merk LG tapi bekas ketimbang merk cina baru dengan harga yang sama spesifikasi hardware yang sama)

Kenapa harus upgrade OS, karena seperti halnya komputer sebuah smartphone juga memerlukan upgrade untuk memperbaiki bug atau membuat lebih baik sistem operasinya. Kelebihan OS 2.3 Gingerbread adalah :

• More faster and neat.
  
• Better text editing.
  
• Gingerbread Keyboard.
  
• Better SIP integration that helps to make internet calls easily.
  
• Improved features than LG Optimus P500 like camera drivers and NFC. Screen images of Android 2.3 Gingerbread-
  
• This upgradation will make your phone unrooted so check on this if you want rooting still in Gingerbread in your LG optimus.
  
• Jika ponsel LG anda di Lock (dikunci operator tertentu) maka perlu mempertimbangkan hal ini dengan menanyakan ke operatornya.
  

Langkah mengupgrade

Siapkan sebuah laptop dan koneksi internet untuk mengupgrade software, kemudian Buka alamat resmi dari LG Phone

http://www.lg.com/in/support/mc-support/mobile-phone-support.jsp

akan muncul pilihan, pilih merek hanphone, dalam hal ini P500, kemudian kita download "Windows USB driver" dilanjutkan dengan tool untuk mengupdate OS yaitu "Sofware Update"

Setelah file terdownload jalankan keduanya dengan kondisi handphond tidak terkoneksi dengan komputer.

Setelah selsai proses intalasi, koneksikan LG P500 ke komputer, software LG Phone Update totomati akan mendeteksi handphone dan mencari software update untuk handphone anda. Tunggu sebentar, jika sudah muncul tulisan Phone Connected lanjut tombol Start Updating, tekan tombol tersebut untuk memulai Upgrade software.

 

Akan ada 4 proses yaitu Analysis, Download, Update, dan terahir Complete. Setiap tab mewakili proses yang sedang berlangsung. Di tunggu sampai semua proses selsai,

Pada saat proses UPDATE, handphone akan restat beberapa kali, dalam mode emergency, biarkan saja sampai proses selesai. Setelah COMPLETE, klik tombol exit dan hidupkan handphone LG Optimus One P500 dengan OS 2.3.3 Gingerbread.

Lakukan setting awal lagi.

Modul Pasca UKA Komplit

Download modul klik di sini

 

untuk modul PKN yang sudah di perbaiki covernya bisa download di sini

CARA MENYUSUN REKOMENDASI EDS

Untuk menyusun rekomendasi langkah langkahnya adalah :

1. 
   
   Buka file EDS lihat pada Sheet 7. Rekapitulasi
   


2. 
   
   Cari pada indikator yang yang berwarna kuning
   
   
   
   Contoh : pada 1.1.1.2.0 : Sekolah melaksanakan pengembangan kurikulum dengan melibatkan unsur guru, konselor, kepala sekolah, komite sekolah, dan nara sumber, dan pihak-pihak lain yang terkait.


3. 
   
   Copy kan isi dari Indikator kedalam format rekomendasi di kolom Indikator
   
   


4. 
   
   Pahami bahwa dalam satu indikator(I) terdapat banyak pertanyaan(tanya) yang menentukan hasil dari indikator (I).
   
   


5. 
   
   Cari pada baris tanya yang berwarna kuning
   
   Contoh : Siapa saja yang dilibatkan dalam pengembangan KTSP di sekolah Bapak/Ibu?
   


6. 
   
   Setelah ketemu, cari ke instrument di pertanyaan mana yang memunculkan jawaban responden yang membuat hasil rekap menjadi kuning
   
   Contoh : Lihat pada instrument Kepala Sekolah
   


7. 
   
   Lihat pada pertanyaannya dan hasil jawaban
   
   

Contoh : Pada pertanyaan 2. Siapa saja yang dilibatkan dalam pengembangan KTSP di sekolah Bapak/Ibu?

Dari 6 unsur yang ada ternyata pada unsur Konselor atau unsur perguruan tinggi belum di libatkan. (dengan indikator jawaban masih o). Pernyataan ini di masukan ke dalam kolom IDENTIFIKASI KEKUATAN ATAU KELEMAHAN

1. 
   
   Untuk tahapan pencapain lihat pada Kolom Rating di hasil Sheet 7. Rekapitulasi. (untuk yang ini saya agak kurang paham teorinya), dibawah SNP angka pencapainya 1
   
   
   


2. Untuk mengisi kolom REKOMENDASI PENINGKATAN / PENGEMBANGAN bisa menggunakan kalimat sendiri atau melihat dari kalimat yang ada dalam Manual Mutu Pada SD

1. 
   
   Untuk mengisi kolom PROGRAM, gunakan daftar PROGRAM SEKOLAH DALAM BOS
   
   PROGRAM SEKOLAH DALAM BOS:
   
   1. Pengembangan kompetensi lulusan (bidang akademik dan non akademik) (SKL)
   
   2. Pengembangan kurikulum/KTSP (SI)
   
   3. Pengembangan pembelajaran (Standar Proses)
   
   4. Pengembangan sistem penilaian (Standar Penilaian)
   
   5. Pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan (PTK)
   
   6. Pengembangan sarana dan prasarana sekolah (Standar Sapras)
   
   7. Pengembangan manajemen sekolah (Standar Pengelolaan)
   
   8. Pembinaan kesiswaan/ekstrakurikuler (SI, SKL, SP, Penilaian)
   
   9. Budaya dan lingkungan sekolah (Sarpras)
   
   10. Penanaman karakter (budi pekerti) (SKL, Standar Proses, SI)
   
   Contoh : Program no 2. Pengembangan kurikulum/KTSP (SI)
   
   


2. Untuk mengisi kolom KEGIATAN, gunakan kalimat yang mengarah pada suatu kegiatan misalnya : Sekolah mengadakan workshop penysusunan kurikulum.


3. Hasil sementara

1. 
   
   Setelah terisi semua lihat lagi pada Sheet 7. Rekapitulasi. Selain kelemahan pada keterlibatan konselor ada satu pertanyaan lagi yang bisa kita Identifikasi yaitu pada pertanyaan : 1.1.1.2.4 :
   Program pengembangan kurikulum sekolah Bapak/Ibu telah melalui mekanisme
   
   


2. 
   
   Cari ke instrument di pertanyaan mana yang memunculkan jawaban responden yang membuat hasil rekap menjadi kuning (seperti langkah ke 6)
   
   Untuk mencari kelemahan pada pertanyaan Program pengembangan kurikulum sekolah Bapak/Ibu telah melalui mekanisme, Kita cari kedalam instrument kira kira bagian mana dari jawaban kita yang belum sesuai dengan standar yang seharunya sehingga membuat hasilnya masih berwarna kuning. (untuk hal ini tentu kepala sekolah lebih mudah mencarinya)
   
   


3. Masukan hasil temuan kita di kolom IDENTIFIKASI KEKUATAN ATAU KELEMAHAN, ubah menjadi kalimat yang sesuai, Contoh : Program pengembangan kurikulum sekolah belum melakukan analisis Expert (pertimbangan ahli)

Hasilnya.

 

Silahkan ulangi langkah 1 sampai 15 untuk semua Indikator yang berwarna kuning.

Jika masih bingung silahkan hubungi

Abimanyu


abi@lpmpjateng.go.id

 

Trik Dan TIP

1. Isi semua jawaban dengan 1 untuk ya atau 0 untuk tidak. Jangan sampai kosong atau di isi dengan karakter lain (-).


2. 
   
   Jika pada grafik standar PTK tidak Muncul seperti ini
   
   
   
   Solusinya, pada Sheet Isian Data Dasar bagian B. TENAGA ADMINISTRASI dan C. TENAGA PUSTAKAWAN harus diisi, jika memang tidak ada cukup diisi dengan angka 0 (nol)

PEDOMAN PEMBERIAN BANTUAN DANA PENGEMBANGAN KARIR PTK DIKDAS: MGMP SMP/SATLAKDIK TNI TAHUN 2012

PEDOMAN
PEMBERIAN BANTUAN DANA
PENGEMBANGAN KARIR PTK DIKDAS:
MGMP SMP/SATLAKDIK TNI
TAHUN 2012

Silahkan download di Link di bawah

PEDOMAN-PEMBERIAN-BANTUAN-DANA-PENGEMBANGAN-KARIR-PTK-DIKDAS-MGMP-SMP-SATLAKDIK-TNI-TAHUN-2012