DAFTAR NAMA MT/PT YANG SERTIFIKATNYA SUDAH KELUAR

Silahkan mengambil sertifikat ke LPMP Jawa Tengah, menghubungi Putut/Abimanyu di Ruang ICT

NO	NO SERTIFIKAT	NAMA MT
1	12011400353	Krisnatun
2	12011400354	Drs.Riyanto
3	12011400355	Pardi.S.Pd
4	12011400356	Budi Indarto.S.Pd
5	12011400357	Sutanto.S.Pd
6	12011400366	Wakhid Kurniawan
7	12011400350	Drs.Tri Budiyono
8	12011400351	Drs.Rokhim Santosa
9	12011400352	Endra Kuncoro.S.Pd
10	12011400358	F.Endah Wartani.S.Pd
11	12011400359	Dra.Suyatmi
12	12011400360	Sukur Waluyo
13	12011400361	Alba Kristanti.S.Pd
14	12011400362	Drs.Widya Rasanto
15	12011400363	Sairan.S.Pd
16	12011400364	Suparjo
17	12011400365	Tri Agus Hariyanto.S.Pd
18	12011400347	Samiun.S.Pd
19	12011400348	Edy Sri Trianto.S.Pd
20	12011400349	Khoirani.S.Pd
NO	NO SERTIFIKAT	NAMA PT
1	13011401943	Siswanti S.Pd
2	13011401944	Wardo.S.Pd..M.Pd.
3	13011401945	Nita Tri Nurhayati S.Pd
4	13011401946	Sunarto S.Pd
5	13011401947	Bambang hermanto S.Pd
6	13011401948	Ismu Suwarno S.Pd
7	13011401949	Triyono S.Pd
8	13011401950	Sriyanto.S.Pd.
9	13011401951	Kardi S.Pd
10	13011401952	Tro Haryanto S.Pd
11	13011401953	Yulis Atmini S.Pd
12	13011401954	Drs Jumadi
13	13011401955	M Tulus.Ba
14	13011401956	Yoyok Yulianto.S.Pd.Si
15	13011401957	Harun Arrosyid.S.Pd
16	13011401958	Drs.Sri Mujiono
17	13011401959	Mindari S.Pd
18	13011401960	Ermi Supruhatin.S.Pd
19	13011401961	Sulastri S.Pd
20	13011401962	Dina Wijayanti S.Pd
21	13011401963	Dra.Rustri Rahayu
22	13011401964	Sutarno.S.Pd
23	13011401965	Buheini Chotimah J.S.Pd
24	13011401966	Sugiono
25	13011401967	Asih Budi Utami Amd.Pd
26	13011401968	Siti Bulaiha S.Pd
27	13011401969	Sri Sukasni.S.Pd
28	13011401970	Dwi Tugaswati.S.Pd
29	13011401971	Yb Budi Wibowo.S.Pd
30	13011401972	Anik Suwarni.S.Pd
31	13011401973	Siti Moenawaratul S.Pd
32	13011401974	Widyastuti S.Pd
33	13011401975	Ruswandi
34	13011401976	Edi Martono
35	13011401977	Luluk Susanti
36	13011401978	Rusminah
37	13011401979	Mahfudhotun
38	13011401980	Yunanto
39	13011401981	Suhartuti.S.Pd
40	13011401982	Andri Wahyu L..S.Pd
41	13011401983	Sumiyati.S.Pd
42	13011401984	Umi Latifah.S.Pd
43	13011401985	Eko Setiyaningsih
44	13011401986	Ulfatun Hamidah.S.Pd
45	13011401987	Puji Laswati.S.Pd
46	13011401988	Tantri Yuniarsih.S.Pd
47	13011401989	Sudiman.S.Pd
48	13011401990	Dra.Sukesi
49	13011401991	Cut Baetiningsih.S.Pd
50	13011401992	Puji Suwarni.S.Pd
51	13011401993	Indah Tri Martiwi.S.Si
52	13011401994	Drs.Ibnu Agis
53	13011401995	Badriastuti
54	13011401996	Djouharrochmah
55	13011401997	Nurvitria Kurniasih
56	13011401998	Markhamah
57	13011401897	Alimah
58	13011401898	Sri Marliningsih
59	13011401899	Christian Ririhena
60	13011401900	Naili Mukhsinah
61	13011401901	Indri Lestari
62	13011401902	Werdiningsih
63	13011401903	Ida Hartanti
64	13011401904	Yadimin
65	13011401905	Munawir
66	13011401906	Bambang Suryono
67	13011401907	Sutarnik
68	13011401908	Gunawan Widodo
69	13011401909	Anis Nurnihayah
70	13011401910	Sunarti
71	13011401911	Widyastuti
72	13011401912	Sutarno
73	13011401913	Nuraini
74	13011401914	Bambang Heru S
75	13011401915	Mei Sulistyarini
76	13011401916	Sriyanta
77	13011401917	Sudarni
78	13011401918	Eko Norsalis
79	13011401919	Yulianti
80	13011401920	Farid M
81	13011401921	Menik Mustikatun
82	13011401922	Sahaji
83	13011401923	Sri Budiarti
84	13011401924	Arif Musthofa
85	13011401925	Marjuki
86	13011401926	Choiriyah
87	13011401927	Nur Suwatmi
88	13011401928	Ana Supriati
89	13011401929	A.B.Wafa
90	13011401930	Ali Musfikin
91	13011401931	Imamatur Rofikoh
92	13011401932	Jefri Adi S
93	13011401933	Sustiwi Dwi Pamuji.S.P.
94	13011401934	Dra.Sri Mulyani.m.Pd
95	13011401935	Daryati.S.Pd
96	13011401936	Isnurlaini Yuniati
97	13011401937	Mei Ambarwati
98	13011401938	Yayuk Pamungkasi Wati
99	13011401939	Urip Lestari.S.Pd.
100	13011401940	Drs Antonius Purwani
101	13011401941	Sri Wahyuni
102	13011401942	Taryanti S.Pd
103	13011402002	Suryono
104	13011402003	Rosa Prasetyawati Dh
105	13011402004	Tri Daryanto
106	13011402005	Sutikno
107	13011402006	Drs.Mulyadi
108	13011402007	Nur Afifatun.M
109	13011402008	Manisah.S.P
110	13011402009	Rina Hastari.S.Pd
111	13011402010	Dewi Astuti.S.Pd
112	13011402011	Harti Suslina.S.Pd
113	13011402012	Titi Puji Lestari
114	13011402013	Rahayu.S.Pd
115	13011402014	Dra.Eni Suryati
116	13011402015	Suti Nursamsiyah.S.Pd
117	13011402016	Sri Setya Andriyani
118	13011402017	Anto Wartoyo
119	13011402018	Puji Astoto
120	13011401999	Insanul Kamil Rasyid
121	13011402000	Isna Rachamawati
122	13011402001	Mohamad Muslih

PERSIAPAN & EVALUASI LOMBA GURU BERPRESTASI DALAM BIDANG PEMBUATAN BAHAN AJAR BERBANTUAN KOMPUTER

Lomba pembuatan bahan ajar berbantuan komputer (multimedia pembelajaran interaktif) yang diadakan setiap tahun menghasilkan banyak juara dan aplikasi pembelajaran interaktif.  Hasil-hasil lomba dlaam bentuk cd memang belum di publishkan secara resmi karena bebrapa alasan.

Animo peserta yang tinggi terhadap hasil lomba diapreasi oleh kepala LPMP JAWA TENGAH dengan mengadakan workshop "PERSIAPAN & EVALUASI LOMBA GURU BERPRESTASI DALAM BIDANG PEMBUATAN BAHAN AJAR BERBANTUAN KOMPUTER" yang bertujuan untuk mempersiapkan hasil karya  peserta agar bisa langsung dipakai oleh user.

Kegiatan dilaksanakan selama 2 hari mualai tanggal 13 - 15 Januari 2011 di hotel Lor In Surakarta. Dibuka oleh kepala seksi PMP Mewakili kepala LPMP JAWA TENGAH. Dalam kegiatan ini para peserta lomba yang lolos 5 besar di panggil dan di dampingi oleh para juri yang saat lomba memberi kritik pada karya peserta, dalam kegiatan ini membantu peserta untuk menyempurnakan produk.

Pelatihan Master Teacher “Intel Getting Started” MGMP TIK Kab. Jepara

Pidato Presiden dalam rangka ulang tahun PGRI Tahun 2010 menyinggung mengenai kecakapan abad 21 bagi guru. Adapun istilah itu bagi bagi kalangan guru masih banyak yang belum tahu. adapun kecapakan abad 21 adalah kecakapan yang diperlukan dalam menghadapi abad ke 21. kecakapan-kecakapan di abad ke-21, di antaranya Adalah :

Akuntabilitas dan Kemampuan beradaptasi — Menjalankan tanggung jawab pribadi dan fleksibitas secara pribadi, pada tempat kerja, dan hubungan masyarakat; menetapkan dan mencapai standar dan tujuan yang tinggi untuk diri sendiri dan orang lain; memaklumi kerancuan.

Kecakapan Berkomunikasi — Memahami, mengelola, dan menciptakan komunikasi yang efektif dalam berbagai bentuk dan isi secara lisan, tulisan, dan multimedia.

Kreatifitas dan Keingintahuan Intelektual — Mengembangkan, melaksanakan, dan menyampaikan gagasan-gagasan baru kepada yang lain; bersikap terbuka dan responsif terhadap perspektif baru dan berbeda.

Berpikir Kritis dan Berpikir dalam Sistem — Berusaha untuk memberikan penalaran yang masuk akal dalam memahami dan membuat pilihan yang rumit; memahami interkoneksi antara sistem.

Kecakapan Melek Informasi dan Media — Menganalisa, mengakses,mengelola, mengintegrasi, mengevaluasi, dan menciptakan informasi dalam berbagai bentuk dan media.

Kecakapan Hubungan Antar Pribadi dan Kerjasama — Menunjukkan kerjasama berkelompok dan kepemimpinan; beradaptasi dalam berbagai peran dan tanggungjawab; bekerja secara produktif dengan yang lain; menempatkan empati pada tempatnya; menghormati perspektif berbeda.

Identifikasi masalah, Penjabaran, dan Solusi — Kemampuan untuk menyusun dan mengungkapkan, menganalisa, dan menyelesaikan masalah.

Pengarahan Pribadi — Memonitor pemahaman diri dan mempelajari kebutuhan pembelajaran, menemukan sumber-sumber yang tepat, mentransfer pembelajaran dari satu bidang ke bidang lainnya.

Tanggung Jawab Sosial —
Tanggung jawab dalam bertindak dengan mengutamakan kepentingan masyarakat yang lebih besar; menunjukkan perilaku etis secara pribadi, pada tempat kerja, dan hubungan antar masyarakat

Dalam rangka lebih mengenal kecakapan abad 21 dan mempraktekannya langsung, MGMP TIK Kabupaten Jepara mengadakan pelatihan Maste Teacher "Intel Getting Started Course" bekerja sama dengan Senior Teacher Intel Education yang juga sebagai staaf LPMP Jawa Tengah, yang dilaksanakan mulai tanggal 27 sampai 30 Desember di Ruang kelas SMA N 1 Jepara. Adapun modul "Intel Getting started Course" memang di tujukan untuk mengenal dan mengekplore kecakapan abad 21 seperti yang di sampaikan oleh bapak presiden dalam sambutanmemperingati hari pendidikan nasional tahun 2010. Diharapkan setelah mengikuti modul pelatihan dari intel akan membuat kecakapan abad 21 lebih berkembang di kabupaten jepara. Adapun Modul pelatihannya sebagai berikut

Modul 1: Mengembangkan Kecakapan Abad ke-21


Fokus:Kecakapan abad ke-21 dan lingkungan kelas

Hasil:

• Identifikasi Kecakapan abad ke-21


• Memahami kecenderungan ke arah penciptaan lingkungan kelas abad ke-21


• Menemukan perbedaan-perbedaan antara cara pendekatan terpusat pada guru dan terpusat pada siswa


• Mengikuti praktek yang profesional

Modul 2: Mempelajari Dasar-Dasar Komputer dan Internet


Fokus:Dasar-dasar komputer dan internet

Hasil:

• Mempelajari dasar-dasar komponen komputer


• Menemukan pokok dari sistem operasi


• Mengembangkan Kecakapan Navigasi Internet


• Mengikuti praktek yang profesional

Modul 3: Membantu Mengembangkan Pemikiran Kritis dan Bekerjasama


Fokus: Urutan pemikiran yang lebih tinggi dan kerjasama siswa

Hasil:

• Memahami bagaimana caranya menanamkan order pemikiran yang lebih tinggi pada siswa


• Mengembangkan Kecakapan untuk meningkatkan dan memfasilitasi kerjasama


• Menjadi terbiasa dengan struktur dari masing-masing aktivitas—empat langkah pembelajaran berulang dari Rencana, Kerjakan, Telaah, dan Berbagi


• Mengikuti praktek yang profesional

Modul 4: Mempelajari Pengolah kata


Focus : Perangkat Lunak Pengolah kata

Hasil:

• Menggali pengolah kata dimulai dengan pengenalan teknologi, eksplorasi, dan bahasa


• Melengkapi aktivitas pengolah kata yang diperlukan: Lembar Penilaian


• Mengikuti praktek yang profesional

Modul 5: Aplikasi Pengolah Kata


Fokus: Alat produktivitas pengolah kata

Hasil:

• Mempraktekkan Kecakapan pengolah kata anda dengan memilih dan melengkapi paling sedikit satu aktivitas Mata Pelajaran pilihan yang relevan


• Berbagi pekerjaan anda dengan rekan sejawat, dan mendiskusikannya berdasarkan praktek produktivitas yang professional


• Mengikuti praktek yang profesional

Modul 6: Mempelajari Multimedia


Fokus: Perangkat Lunak Multimedia

Hasil:

• Menggali multimedia dimulai dengan pengenalan teknologi, eksplorasi, dan bahasan


• Lengkapi aktivitas multimedia yang diperlukan: Kurikulum Pendahuluan


• Mengikuti praktek yang profesional

Modul 7: Mengaplikasi Multimedia


Fokus:Alat produktivitas Multimedia

Hasil:

• Mempraktekkan Kecakapan multimedia anda dengan memilih dan melengkapi paling sedikit satu aktivitas Mata Pelajaran pilihan yang relevan


• Berbagi pekerjaan anda dengan rekan sejawat, dan mendiskusikannya berdasarkan praktek produktivitas yang professional


• Mengikuti praktek yang profesional

Modul 8: Mempelajari Lembar Kerja


Fokus: Perangkat Lunak Lembar Kerja (tabel Lembar Kerja)

Hasil:

• Menggali Lembar Kerja dimulai dengan pengenalan teknologi, eksplorasi, dan bahasan


• Lengkapi aktivitas Lembar Kerja yang diperlukan: Buku Nilai


• Mengikuti praktek yang profesional

Modul 9: Mengaplikasi Lembar Kerja


Fokus: Alat produktivitas Lembar Kerja

Hasil:

• Mempraktekkan Kecakapan Lembar Kerja anda dengan memilih dan melengkapi paling sedikit satu aktivitas Mata Pelajaran pilihan yang relevan


• Berbagi pekerjaan anda dengan rekan sejawat, dan mendiskusikannya berdasarkan praktek produktivitas yang professional


• Mengikuti praktek yang profesional

Modul 10: Mengembangkan Pendekatan Abad ke-21


Fokus: Kecakapan pemberian kemudahan

Hasil:

• Mengembangkan strategi untuk meningkatkan


• Kecakapan Mendengarkan dan berbicara,


• memberikan arah, mengamati dan memonitor,


• pertanyaan, mendorong, dan intervensi


• Memahami proses dalam menerima perubahan


• Mengikuti praktek yang profesional

Modul 11: Merencanakan dan Mengerjakan Rencana Kerja


Fokus: Penggunaan dan mengembangkan Rencana Kerja

Hasil:

• Memahami penggunaan dan komponen dari sebuah Rencana Kerja


• Melihat contoh Rencana Kerja


• Menentukan perubahan profesional yang anda ingin buat dan mengembangkan sebuah


• rencana untuk menerapkan perubahan dari waktu ke waktu


• Rencanakan Rencana Kerja secara tertulis dan mengerjakannya pada komputer

Modul 12: Menelaah dan Berbagi Rencana Kerja


Fokus: Peningkatan Rencana Kerja dan berbagi

Hasil:

• Meninjau dan mebuat perubahan pada Rencana Kerja


• Berbagi Rencana Kerja dan menerima umpan balik bersifat membangun


• Menyimpulkan pelatihan

Foto-Foto Kegiatan

PENGUMUMAN CPNS KEMENDIKNAS UNIT KERJA LPMP JATENG

Menindaklanjuti pengumuman kami nomor 71248/A4/KP/2010 tanggal 30 September 2010 perihal Pengumuman Seleksi Penerimaan CPNS Kemdiknas Tahun 2010, dengan ini kami tetapkan peserta seleksi CPNS di lingkungan Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2010 yang dinyatakan lulus seleksi tahap akhir. Kepada peserta yang dinyatakan lulus agar segera melapor kepada unit kerja masing - masing untuk proses lebih lanjut selambat - lambatnya tanggal 3 Desember 2010

 

Dikeluarkan di Jakarta pada tanggal 27 November 2010

a.n. Menteri Pendidikan Nasional Kepala Biro Kepegawaian selaku Ketua Panitia,

 

 

ttd

Muslikh, S.H. NIP. 195809151985031001

 

Download Hasil Seleksi CPNS LPMP Jawa Tengah 2010

Menindaklanjuti pengumuman kami nomor 71248/A4/KP/2010 tanggal 30 September 2010 perihal Pengumuman Seleksi Penerimaan CPNS Kemdiknas Tahun 2010, dengan ini kami tetapkan peserta seleksi CPNS di lingkungan Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2010 yang dinyatakan lulus seleksi tahap akhir. Kepada peserta yang dinyatakan lulus agar segera melapor kepada unit kerja masing - masing untuk proses lebih lanjut selambat - lambatnya tanggal 3 Desember 2010

Dikeluarkan di Jakarta pada tanggal 27 November 2010

a.n. Menteri Pendidikan Nasional Kepala Biro Kepegawaian selaku Ketua Panitia,

ttd

Muslikh, S.H. NIP. 195809151985031001

 

Download Hasil Seleksi CPNS LPMP Jawa Tengah 2010

NILAI FINAL LOMBA MULTIMEDIA LPMP JAWA TENGAN TAHUN 2010

Donload Pdf File

ftp Jardiknas

Via Ziddu

 

Nitip di website Orang

Hasil Final

Hasil Tingkat SMK

Hasil Tingkat SMP

Hasil Tingkat SD

Penerapan ICT Dalam Proses Penjaminan Mutu

Perkembangan teknologi yang tidak mengenal kata berhenti mau tidak mau memaksa setiap individu mengikuti atau tertinggal dengan yang lain. Begitu juga dalam bidang pendidikan, perkembangan teknologi memaksa setiap orang yang berkecimpung dalam dunia pendidikan untuk menerapkan ICT dalam proses kegiatannya. Bentuk kemajuan ICT dalam hal ini adalah computer dan perkembangan teknologi komunikasi internet. Bisa di katakan pelaku pembelajaran yang tidak terhubung dengan internet baik secara langsung maupun tidak langsung akan menjadi individu yang tertinggal dalam hal informasi, komunikasi dan teknologi baru. Tuntutan penerapan ICT tidak hanya pada guru dan siswa tetapi juga pada seluruh komponen pendudukung pendidikan. LPMP Jawa Tengah dan Dinas Pendidikan sebagai bagian dari proses peningkatan dan penjaminan mutu pendidikan sudah seharusnya melakukan peningkatan penerapan ICT dalam proses kegiatan dan penjaminan mutu pendidikan dimana hal itu akan merangsang bagi komunitas pendidikan lainnya untuk ikut menerapkan ICT.

Peningkatan ICT merubah pola hidup dan cara menjalani hidup. Kemudahan dan semakin murahnya peralatan dan layanan dalam bidang internet membuat penggunaannya sudah masuk ke dalam semua kalangan. Hampir semua produksi handphone/telepon selular terkini baik level mahal, menengah maupun yang murahan sudah memiliki fasilitas untuk menelusuri internet, sehingga bisa di katakana ABG (anak baru gede) saat ini tidak "gaul" kalau tidak update status di facebook. Dan itu semua di lakukan melalui Handphone.

Dalam system kerja banyak juga mengalami perubahan, pengiriman data dan informasi tidak lagi melalui cetak kertas. Semua sudah di lakukan secara online dan realtime. Pendaftaran dan ujian juga sudah melalui online. Penggunaan Facebook dan komunikasi interaktit yahoo mesangger bukan lagi sebagai mainan yang mengganggu proses kerja tetapi suda menjadi kebutuhan yang di optimalkan dalam proses kerja. Kemajuan teknologi harus kita mamfaatkan hal positifnya sebaik mungkin. Penggunaan teknologi di instansi seperti LPMP Jawa Tengah maupun dinas pendidikan Propinsi akan membuat efeck domino pada individu/instansi lain yang di layani dalam hal ini guru maupun dinas pendidikan kabupaten. Misalnya Penggunaan pendaftaran peserta diklat secara online akan membuat Guru yang di panggil diklat terbiasa untuk mengakses internet. Walaupun dalam istilah ini agak memaksa tetapi bukan yang memberatkan karena untuk mengakses internet saat ini tidak lah susah dan mahal, hampir setiap kabupaten bahkan tingkat kecamatan sudah banyak berdiri warnet. Akses melalui handphone juga bukan hal yang susah lagi. Sehingga efeknya walaupun guru tidak kita diklat semua untuk pelatihan internet mereka akan menguasi itu dengan sendirinya karena kita sediakan hal yang membuat mereka harus mengakses internet. Banyak kegagalan penerapan teknologi maju karena kurangnya hal yang membiasakan kita untuk menggunakannya.

Ada beberapa aplikasi untuk menunjang pekerjaan dalam ruang lingkup Instansi, selain pengoptimalan penggunaan email untuk informasi juga ada beberapa aplikasi yang bisa digunakan untuk mempermudah beberapa pekerjaan. Dengan aplikasi Outlook pengelolaan email menjadi lebih baik, hambatan kecepatan internet bisa di atasi, proses upload dan download lampiran file akan lebih mudah dan cepat. Selain itu penggunaan google doc akan mempermudah penyimpanan file online, bekerja sama dalam satu file secara real time dan online melalui internet, pembuatan formulir online secara gratis untuk mempermudah pelaksanaan diklat dalam hal check ini maupun input data peserta. Dengan google doc juga akan mempermudah tugas dalam hal survey/pemataan secara online, mudah membuatnya juga mudah dalam pengelolaannya. Dengan sebuah aplikasi OneNote yang sudah terinstal otomatis bersamaan dengan penginstallan microsot office kita bisa sebuah proyek yang dikerjakan oleh banyak orang dengan lebih mudah,online dan realtime. Aplikasi-aplikasi di atas sudah tersedia secara langsung di computer kita yang pengoptimalan dan penggunaanya masih jarang.

Download Artikel Lengkapnya